 |
| Меню сайту
| |
|
 |
|
| Категорії розділу
| |
|
|
|
| День народження
| |
|
|
|
|
| Міні-чат
| |
|
|
|
|
| Кейс 2
| |
|
|
|
|
| |
| Кейс 3 |
|
|
| Кейс 4
| |
|
|
|
| Статистика
| |
Онлайн всього: 1 Гостей: 1 Користувачів: 0
|
|
|
| Підтримка сайту
| |
|
|
|
 | |  |
|
У категорії матеріалів: 12
Показано матеріалів: 1-10 |
Сторінки: 1 2 » |
Сортувати по:
Даті ·
Назві ·
Рейтингу ·
Коментарям ·
Завантаженням ·
Переглядам
Літо - чудова пора. Літні іменинники з нетерпінням чекають це свято з піснями, таночками, іграми, цікавими конкурсами, сюрпризами для кожного. Із задоволенням приймають привітання та побажання. Діти, народжені влітку, відчують приналежність до радісної пори року! Сценарій допоможе вчителю цікаво провести свято в колі класної родини. |
Зима - радісна пора. Вітаємо зимових іменинників. Сценарій свята для привітання діток, які святкують день народження взимку. Містить віршики, вітання, побажання, ігри. розваги, конкурси. Діти, народжені взимку, відчують приналежність до дивовижної пори року! Допоможе вчителю цікаво провести свято в колі класної родини. |
Розробка виховного заходу «На гостину до Доброти». Містить вправу «Коло добра», «Послухай своє сердечко», «Сонечко побажань», гру «Добрі люди», гру «Фея доброти», гру «Кошик доброти», казку, руханку, Притчу про добро і зло, ситуації. Допоможе вчителю у підготовці до проведення Дня Доброти.
|
Сценарій свята для молодших школярів. Веселе дійство з іграми, загадками, прислів'ями. |
Архів містить конспект,презентацію,аудіо,відео матеріали |
|
Архів містить конспект+ презентацію
|
План на ІІ семестр 1 клас |
Планування навчально-виховної роботи |
| |
 | |  |
|
|
| Форма входу
| |
Гостю! Я рада Вашому візиту на сайт. Увійдіть під своїм іменем або зареєструйтеся.
|
|
|
| Котра година?
| |
|
|
|
|
| Свята, події
| |
|
|
|
| Режим роботи
| |
І семестр - з 2 вересня по 20 грудня;
ІІ семестр - з 13 січня по 30 травня |
|
|
| Блог "Капітошки"
| |
|
|
|
| Мої вправи
| |
|
|
|
| Моя сторінка
| |
|
|
|
| Цікаві аркуші
| |
|
|
|
| Погода
| |
|
|
|
| Друзі сайту
| |
|
|
|
-->
-->
-->
-->
-->
-->
